La fracture numérique de second degré au Maroc

Abstract

La question de la fracture numérique a fait l’objet depuis quelques années de recherches théoriques foisonnantes. La notion fait référence aux inégalités dans les infrastructures et équipements technologiques entre individus. Nous proposons dans cet article, d’étudier empiriquement au Maroc, la question dans trois villes différentes, d’un point de vue socio-économique et démographique. L’enquête a permis le recueil de 2254 réponses de questionnaires administrés sur le terrain de manière arbitraire. Le choix des villes trouve sa justification méthodologique dans la volonté d’explorer les divergences dans l’accès à Internet mais également son usage. De plus, il nous a semblé opportun dans cette recherche, d’aller au-delà de la problématique d’accès et d’usage pour vérifier la « plus-value » tirée de l’usage. C’est dans ce cadre, qu’entre en jeu la question des compétences ou « skill-gap » nécessaires permettant aux citoyens de s’insérer dans l’ère de la transformation numérique et s’approprier les innovations technologiques incessantes.